Bonjour!

Ceci est un premier message de bienvenue. Vous avez reçu un lien vers ce message, vous le lisez ce moment-même: cela confirme que vous êtes bel et bien inscrit•e cours « COMS3208: La théorie peut-elle sauver la planète? Idées émergentes en communications 1 ».

Si vous ne l’avez pas déjà fait, je vous invite à visionner la vidéo d’introduction à notre « semaine 0 »1 qui se trouve sur la page principale du site eClass du cours 2. Cette vidéo vous informe de ce qui vient d’ici la fin3 de la semaine.

Fonction de ce blogue

La nécessité de ce site web, sous forme de blogue, s’est imposée suite à de trop nombreuses frustrations avec le système d’annonces d'eClass. Je vous en épargne les détails.

Ici vous trouverez toutes les annonces, rappels, billets sous formes de commentaires et autres relatifs à notre cours. Ce site fait donc partie intégrante des modes d’enseignement et d’apprentissage –et de communication!– de ce cours.

Et, de cette manière, si jamais il y a un problème avec eClass et que vous ne pouvez pas y accéder, vous pourrez au moins trouver les annonces du cours ici.

Pour la santé de vos yeux

Le thème de ce site à été spécialement choisi pour son minimalisme, son élégance, ainsi que l’aisance de lecture qu’il accorde, autant sur votre ordinateur qu’appareil(s) mobile(s).

De plus, si vous cliquez sur la petite icône circulaire qui se trouve en haut à droite de cette page4, vous pourrez basculer l’affichage de fond sombre/texte clair à fond clair/texte sombre et vice-versa.

D’ici la fin de (la fin de) la semaine

D’ici dimanche soir, vous devriez voir apparaître sur eClass:

  • Une version préliminaire du plan de cours (syllabus). Celle-ci sera disponible sous forme de lien URL car le plan de cours sera pleinement “en ligne”. En d’autre mots, votre syllabus sera disponible sous forme de pages web.

  • Un questionnaire sous forme de lien vers un formulaire en ligne Microsoft Forms. Je fais ceci pour me permettre de:

    • faire votre connaissance,

    • me renseigner sur les technologiques de l’information et de la communication que vous utilisez,

    • mieux saisir vos intérêts et vos besoins en termes de contenu pour ce cours.

Ce sera tout — c’est déjà beaucoup pour un cours qui ne commencerait officiellement que lundi prochain5!

Pour terminer

À nouveau, un salut: bienvenue à bord, bienvenue à votre cours COMS3208. Une fois le questionnaire et la version préliminaire du syllabus parcourue, et si vous avez des questions: n’hésitez pas à m’écrire à schoukah@yorku.ca

D’ici là, je vous laisse sur un mot de bienvenue publié sur le compte Twitter du programme de communications de Glendon. Notez aussi que les quatre icônes à gauche de ce billet, juste sous le titre du blogue, vous mèneront aux comptes respectifs du programme sur quatre plateformes. N’hésitez pas à vous abonner à vos flux préférés, et ce via Twitter, Facebook, Instagram et/ou LinkedIn. Si vous ne l’avez pas déjà fait, je vous invite à parcourir le site web du programme de communications: vous y trouverez des mises à jour régulières, ainsi que de précieuses ressources, informations et liens pertinents.

  1. Un détail à ne pas négliger dans l’horaire de notre cours. Lorsqu’il se donnait en présentiel les années dernières, le COMS3208 avait lieu les lundis. Que nous ne soyons pas en présentiel ne nous empêche pas de respecter la date de début de ce cours. D’ailleurs, lundi dernier était une journée fériée! Le plus important, dans tous les cas, est que comme l’année scolaire a commencé un mercredi, il ne faut pas s’attendre à ce que tous les cours commencent la première semaine. ↩︎

  2. J’insère le lien vers eClass, et non vers la vidéo qui se trouve hébergée sur YouTube, pour bien assurer que si jamais vous n’arrivez pas y avoir accès ou que vous ne voyez pas le cours sur votre dashboard, vous puissiez m’en faire part le plus tôt possible. Le moyen le plus rapide de le faire sera de répondre au courriel qui contenait le lien URL vers ce billet. ↩︎

  3. —d’ici la fin de la fin de la semaine, vraiment. Il faut bien se donner un weekend pour travailler/étuder/prolonger les vacances si vous en avez eu, et si vous le pouvez! ↩︎

  4. ou sur les trois petites lignes, puis sur l’icône en question en version mobile, ↩︎

  5. Sur ce point, veuillez consulter la note numéro 1 ci-dessus. ↩︎